Формування етнохудожньої культури молодших школярів засобами творчої спадщини Тараса Шевченка на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво»

Гулевич, Людмила Володимирівна

dc.contributor.author	Гулевич, Людмила Володимирівна
dc.date.accessioned	2024-04-29T10:44:18Z
dc.date.available	2024-04-29T10:44:18Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Гулевич Л. В. Формування етнохудожньої культури молодших школярів засобами творчої спадщини Тараса Шевченка на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво»: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Людмила Володимирівна Гулевич. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 89 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7989
dc.description.abstract	Національна спрямованість стратегічного розвитку педагогічної освіти в Україні зорієнтована на підготовку майбутніх освічених, вихованих, креативних громадян, які б були здатні творчо мислити, діяти у будь-яких соціально-економічних умовах, розвиватись та самовдосконалюватись упродовж усього життя. У наш час особливої значущості набуває проблема формування етнохудожньої культури учнів початкової школи. Мета дослідження – теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності методів та педагогічних умов формування етнохудожньої культури учнів початкової школи засобами творчої спадщини Тараса Шевченка на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво».	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування етнохудожньої культури молодших школярів засобами творчої спадщини Тараса Шевченка на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво»	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA