Формування здоров’язбережувальної компетентності молодших школярів на уроках «Я досліджую світ»

Abstract

В молодших класах закладаються основи свідомого ставлення дітей до власного здоров’я. Провідною діяльністю здобувачів початкової освіти є навчальна, тому саме у цьому процесі повинна формуватися в них готовність до збереження і зміцнення свого здоров’я. Уроки «Я досліджую світ» відіграють основоположну роль у формуванні в молодших школярів здоров’язбережувальної компетентності. Мета дослідження полягає в науковому обґрунтуванні теоретичних і організаційно-методичних засад процесу формування здоров’язбережувальної компетентності молодших школярів на уроках «Я досліджую світ» та експериментальній перевірці їх ефективності.