Формування логіко-математичних компетентностей дітей старшого дошкільного віку засобами STREAM-освіти

Abstract

STREAM-освіта спрямована на формування особистості, становлення і розвиток її духовної сутності в єдності з оволодінням науковими знаннями та вміннями з метою формування культури інженерного мислення. Усі компоненти STREAM спрямовано на всебічне глибоке дослідження світу, розвиток мислення і мовлення, сенсорної сфери, навчання дитини використовувати знання у повсякденні. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність запропонованої експериментальної системи роботи з формування логіко-математичної компетентності дітей старшого дошкільного віку.