Управління процесом розвитку початкової освіти в Україні

Abstract

Управління процесом розвитку початкової освіти повинне забезпечити якісні зміни в роботі відповідних закладів освіти, що сприятиме зростанню іміджу закладу, підвищенню його життєдіяльності. А тому управління процесом розвитку початкової освіти має бути направлене на всебічний розвиток особистісного потенціалу учнівської молоді, за якого відбувається гармонізація професійного і духовного оптимуму суб’єкта. Мета роботи – сформувати загальне уявлення про становлення й розвиток управління як виду діяльності та науки про управління; розкрити теоретичне підґрунтя ефективної організації й управління в початковій освіті, дослідити (виявити) напрямки і технології впровадження передового педагогічного досвіду в процес управління розвитку початкової освіти в Україні.