Abstract:
На сучасному етапі розвитку суспільства особливо гостро постає проблема збереження фізичного, психічного, духовного і соціального здоров’я підростаючого покоління. У зв’язку з цим пріоритетними напрямками діяльності сучасної школи повинні бути утвердження здорового способу життя учнів, гармонізація їхніх взаємовідносин з довкіллям. Мета дослідження – виявити вплив теоретично обґрунтованих та експериментально перевірених педагогічних умов формування здоров’язбережувальної поведінки учнів в процесі фізичного виховання в природному середовищі.
