Використання засобів степ-аеробіки з дівчатами середнього шкільного віку на уроках фізичної культури

Кут, Джульєта Арпадівна

dc.contributor.author	Кут, Джульєта Арпадівна
dc.date.accessioned	2024-10-12T11:35:40Z
dc.date.available	2024-10-12T11:35:40Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Кут Д. А. Використання засобів степ-аеробіки з дівчатами середнього шкільного віку на уроках фізичної культури: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Фізична культура) / Джульєта Арпадівна Кут. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 69 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8354
dc.description.abstract	Зміст сучасних уроків фізичної культури для учнів основної школи представлено переважно базовими видами спорту, які найчастіше не враховують інтереси дітей, їх бажання займатися сучасними формами фізкультурно-оздоровчої роботи. З-поміж засобів, що підвищують мотивацію до занять фізичної культури дівчат-підлітків, багато спеціалістів рекомендують використовувати вправи сучасних форм оздоровчо-кондиційної спрямованості: ритмічної гімнастики, аеробіки, фітнесу, йоги тощо. Одним з таких інноваційних підходів до організації уроків фізичного культури з дівчатами-підлітками є заняття степ-аеробікою. Об’єкт дослідження – освітній процес фізичного виховання дівчат середнього шкільного віку. Предмет дослідження – зміст уроків фізичної культури з використанням засобів степ-аеробіки. Мета дослідження – обґрунтувати зміст уроків фізичної культури для дівчат 13 та 14 років з пріоритетним використанням засобів степ-аеробіки для підвищення рівня фізичного (соматичного) здоров’я та фізичної підготовленості.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Фізична культура)	uk_UA
dc.title	Використання засобів степ-аеробіки з дівчатами середнього шкільного віку на уроках фізичної культури	uk_UA
dc.type	Thesis	en