Abstract:
В останні роки одним з найбільш перспективних напрямків оптимізації навчально-тренувального процесу в спортивних іграх стало застосування методу моделювання. Використання методу моделювання у спорті дозволяє тренерам визначати ефективність проведеного періоду підготовки, отримувати інформацію про стан спортсменів на тренуваннях, змаганнях і в процесі відновлення, та на основі цього вносити корекції у навчально-тренувальний процес. Мета дослідження – розробити й експериментально обґрунтувати застосування модельних тренувальних завдань для окремих частин тренувального заняття на різних етапах річного циклу підготовки кваліфікованих баскетболісток.
