Формування патріотичної свідомості учнів в урочній та позаурочній діяльності в Новій українській школі

Abstract

Патріотизм являє собою одне з найбільш глобальних людських почуттів, закріплених віками і тисячоліттями, є свого роду моральним фундамент суспільної та державної будівлі, опорою його життєздатності, одним із першочергових умов ефективного функціонування системи соціальних і державних інститутів. Актуальність дослідження зумовлена тим, що сьогодні основним завданням системи національної освіти є створення якісно нової моделі школи гуманітарно-патріотичного спрямування, спроможної виховувати громадянина – патріота України. Метою нашої роботи є теоретичне обґрунтування та практичне дослідження процесу формування патріотичної свідомості учнів в урочній та позаурочній діяльності в мистецькій галузі Нової української школи. Об’єкт дослідження: процес урочної та позаурочної діяльності учнів в галузі мистецтва в Новій українській школі. Предмет дослідження: формування патріотичної свідомості учнів в урочній та позаурочній діяльності в Новій українській школі.