Застосування нестандартних методів навчання під час вивчення основ здоров’я

Abstract

Аналіз стану викладання курсу основ здоров’я у закладі загальної середньої освіти доводить його актуальність та важливу роль. Водночас, вчителі й учні констатують необхідність урізноманітнення форм та методів навчання. Разом з традиційним навчанням все активніше використовуються нестандартні форми та методи навчання. Нестандартні форми й методи організації навчальної діяльності наближають навчання до реального життя, привертають увагу учнів, викликають стійкий інтерес до навчання, спонукають до пошуку оптимальних рішень та уможливлюють творче використання знань. Мета роботи – аналіз значення та методичних аспектів застосування нестандартних методів навчання основам здоров’я.