Організаційні орієнтири професійного розвитку працівників закладу загальної середньої освіти

Беркута, Олександр Вікторович

dc.contributor.author	Беркута, Олександр Вікторович
dc.date.accessioned	2025-03-13T07:47:21Z
dc.date.available	2025-03-13T07:47:21Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Беркута О. В. Організаційні орієнтири професійного розвитку працівників закладу загальної середньої освіти: магістерська роб.: 073 Менеджмент / Олександр Вікторович Беркута. – Кам’янець-Подільський, 2024. – 76 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8851
dc.description.abstract	Дослідження організаційних орієнтирів професійного розвитку працівників закладів загальної середньої освіти є надзвичайно актуальним і необхідним для забезпечення високої якості освіти, адаптації до сучасних вимог та викликів, а також для підтримки професійного зростання педагогічних кадрів. Ця тема має потенціал не лише для наукового аналізу, але й для практичного впровадження в освітню практику. Мета роботи – дослідити організаційні орієнтири професійного розвитку працівників закладів загальної середньої освіти і розробити практичні рекомендації для підвищення ефективності управління їхнім професійним розвитком.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	073 Менеджмент	uk_UA
dc.title	Організаційні орієнтири професійного розвитку працівників закладу загальної середньої освіти	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	76	uk_UA