Використання електронних сервісів для проведення тестування учнів на уроках математики

Abstract

Освіта завжди була і залишається однією з найважливіших сфер суспільного життя, проте сучасні умови ставлять перед нею принципово нові завдання. З розвитком науково-технічного прогресу й переходом до інформаційного суспільства зростає потреба у формуванні творчої особистості, яка здатна адаптуватися до швидких змін, опрацьовувати великі обсяги інформації, працювати із сучасними технологіями та приймати ефективні рішення в складних умовах. Ці виклики зумовлюють необхідність не лише оновлення змісту освіти, а й запровадження нових методів і форм навчання, які забезпечували б її якість та ефективність. Мета роботи полягає в аналізі можливостей та переваг використання електронних засобів тестування на уроках математики для підвищення ефективності навчання та якості оцінювання знань учнів.