Формування компетентності «екологічна грамотність і здоровий спосіб життя» на уроках математики у 5 класі

Abstract

Сьогодні світ зіштовхується з багатьма екологічними проблемами, такими як утворення озонових дір, забруднення повітря та водного середовища, виснаження та забруднення ґрунтів, вирубка лісів і погіршення здоров’я молоді. Щоб запобігти загостренню цих проблем, потрібно з раннього віку навчати дітей екологічній свідомості, пояснювати їм важливість збереження природи та ведення здорового способу життя. Мета роботи – теоретично обґрунтувати та розробити методичну систему формування компетентності «екологічна грамотність і здоровий спосіб життя» у 5 класі на уроках математики.