Розробка освітнього відеоконтенту на тему медіаграмотності з сурдоперекладом

Чміль, Владислав

dc.contributor.author	Чміль, Владислав
dc.date.accessioned	2025-05-12T06:03:47Z
dc.date.available	2025-05-12T06:03:47Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Чміль В. Розробка освітнього відеоконтенту на тему медіаграмотності з сурдоперекладом: магістерська роб.: 061 Журналістика / Владислав Чміль. – Кам’янець-Подільський, 2024. – 30 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9115
dc.description.abstract	Медіаграмотність як компонент освіти дозволяє розширити можливості для критичного мислення, розуміння принципів роботи медіа та вміння протистояти дезінформації. Тому забезпечення доступу до цієї інформації для осіб із вадами слуху сприяє не лише їхньому особистому розвитку, але й формуванню більш стійкого та освіченого суспільства. Мета дослідження полягає у створенні освітнього відеоконтенту на тему медіаграмотності, адаптованого для людей з порушеннями слуху, що сприятиме їхній інтеграції в інформаційне суспільство та підвищенню рівня обізнаності щодо критичного сприйняття інформації.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	061 Журналістика	uk_UA
dc.title	Розробка освітнього відеоконтенту на тему медіаграмотності з сурдоперекладом	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	30	uk_UA