Використання можливостей платформи Arduino при проведення навчального фізичного експерименту

Abstract

У сучасному освітньому просторі особлива увага приділяється інтеграції інноваційних технологій у навчальний процес. Одним із важливих аспектів забезпечення якісної освіти є практико орієнтований підхід до вивчення фізики, який сприяє активній участі учнів у навчанні та глибшому осмисленню складних фізичних явищ. У цьому контексті фізичний експеримент посідає важливе місце як фундаментальний елемент освітнього курсу фізики. Одним із ефективних інструментів для впровадження інтерактивних фізичних експериментів є платформа Arduino. Мета роботи – розробка та оцінка можливості використання платформи Arduino для проведення навчальних фізичних експериментів, спрямованих на детальне вивчення фізичних явищ і законів.