Формування математичних компетентностей у дітей старшого дошкільного віку засобами ейдетики

Ошурко, Дарина Леонідівна

dc.contributor.author	Ошурко, Дарина Леонідівна
dc.date.accessioned	2025-12-01T13:43:31Z
dc.date.available	2025-12-01T13:43:31Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Ошурко Д. Л. Формування математичних компетентностей у дітей старшого дошкільного віку засобами ейдетики: магістерська роб.: 012 Дошкільна освіта / Дарина Леонідівна Ошурко. – Кам’янець-Подільський, 2024. – 65 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9584
dc.description.abstract	Однією з інноваційних методик якісного й ефективного формування математичних компетентностей дітей дошкільного віку виступає ейдетика, популярність якої набирає обертів у педагогів закладів дошкільної освіти. Ейдетика являє собою методику, яка використовує різні техніки розвитку пам’яті через асоціативне та образне мислення для запам’ятовування інформації та її детального відтворення. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити вплив ейдетики на формування математичних компетентностей дітей дошкільного віку.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	012 Дошкільна освіта	uk_UA
dc.title	Формування математичних компетентностей у дітей старшого дошкільного віку засобами ейдетики	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	65	uk_UA