Організація та реалізація змісту фізичної активності дітей у закладі дошкільної освіти

Abstract

Основу фізичної активності дітей у дошкільний період становлять показники обсягу тижневої фізичної активності, рівня спеціальних знань про особливості цієї активності, фізичний розвиток, стан функціональних систем організму, фізичної працездатності, розвитку рухових якостей. При цьому сумарний обсяг фізичної активності дитини під час щоденної життєдіяльності повинен базуватися на індивідуальних можливостях і задоволенні біологічної потреби дитини у рухах. Мета дослідження – сприяти формуванню на високому рівні готовності дітей до навчання у закладі загальної середньої освіти формами, засобами і методами фізичної активності.