• Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Корекційна педагогіка і психологія. Вип. 15 

  Невідомий автор (Видавець Ковальчук О.В., 2024)

  До вісника увійшло наукові доробки здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти, які навчаються за програмою 016 Спеціальна освіта та викладачів факультету. У них висвітлюються ...
• Формування вміння складати описові розповіді учнями молодшого шкільного віку з системними порушеннями мовлення 

  Ващак, Катерина (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

  Стан розвитку мовлення відіграє надвагоме значення у формуванні психічної, навчальної діяльності дитини, її соціальної адаптації. Недостатнє засвоєння мовних засобів та мовленнєвих навичок суттєво знижують можливості ...
• Особливості розвитку інтелекту у дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення 

  Колеснік, Марія (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

  В сучасному світі розвиток дитини є однією з найважливіших проблем, яка є предметом вивчення не лише педагогів, але й психологів, лікарів, логопедів та інших спеціалістів. Дошкільний вік є особливою порою для розвитку ...
• Формування просодичної сторони мовлення у дітей дошкільного віку з дизартрією 

  Гурба, Анна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

  Розвиток усного мовлення дітей з дизартріями дошкільного віку на сьогодні в Україні залишається однією із найбільш складних та недостатньо вирішених логопедичних проблем. При дизартрії найбільше страждає вимовна сторона ...
• Методичні вказівки до виконання курсової роботи з освітніх компонентів «Організація готельного господарства», «Організація ресторанного господарства», «Технологія продукції ресторанного господарства» для здобувачів вищої освіти ОР «бакалавр» спеціальностей 241 Готельно-ресторанна справа та 242 «Туризм і рекреація» 

  Веселовська, Таїсія Євгенівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  Розглядаються методичні вказівки підготовки курсової роботи: принципи побудови, етапи виконання, оформлення результатів, порядок захисту та оцінювання. Методичні вказівки розраховані на здобувачів вищої освіти освітнього ...

View more