Формування пізнавального інтересу учнів на уроках мистецтва засобами інтерактивних технологій

Николаїшин, Світлана Михайлівна

dc.contributor.author	Николаїшин, Світлана Михайлівна
dc.date.accessioned	2026-05-04T06:31:20Z
dc.date.available	2026-05-04T06:31:20Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Николаїшин С. М. Формування пізнавального інтересу учнів на уроках мистецтва засобами інтерактивних технологій: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) / Світлана Михайлівна Николаїшин. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 71 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10098
dc.description.abstract	Уроки мистецтва мають значний потенціал для розвитку пізнавального інтересу учнів, оскільки вони базуються на емоційно-чуттєвому сприйнятті, творчій діяльності та естетичному переживанні. Однак традиційні методи навчання не завжди здатні забезпечити стійку мотивацію учнів до пізнання мистецтва, особливо в умовах конкуренції з сучасними цифровими розвагами й інформаційними технологіями. Саме тому актуалізується потреба у впровадженні інтерактивних технологій навчання, які здатні активізувати пізнавальну діяльність учнів, створити умови для їх творчої самореалізації та забезпечити ефективну взаємодію у освітньому процесі. Мета роботи ‒ теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність педагогічних умов формування пізнавального інтересу учнів засобами інтерактивних технологій на уроках мистецтва.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Музичне мистецтво)	uk_UA
dc.title	Формування пізнавального інтересу учнів на уроках мистецтва засобами інтерактивних технологій	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	71	uk_UA