Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Тимоць, Наталія Сергіївна | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-19T07:16:35Z | |
| dc.date.available | 2026-10-19T07:16:35Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.citation | Тимоць Н. С. Психологічні особливості розвитку емоційної саморегуляції у підлітків: бакалаврська роб.: 053 Психологія / Наталія Сергіївна Тимоць. – Кам’янець-Подільський, 2026. – 78 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10341 | |
| dc.description.abstract | Сучасне суспільство переживає один із найскладніших періодів в умовах воєнного стану. Кожен день наповнений тривогами, що призводять до стресу. Підлітки перебувають під особливим впливом, адже їхня саморегуляція лише формується й зазнає важливих змін. Основними аспектами саморегуляції підлітків є моніторинг емоцій (злість, роздратування, тривога, радість тощо). Важливо, щоб підліток міг усвідомлювати свої емоції та переживати їх без шкоди для себе і навколишніх, що має велике значення в умовах війни. Мета роботи полягає у з’ясуванні особливостей та шляхів розвитку емоційної саморегуляції в підлітковому віці. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка | uk_UA |
| dc.subject | 053 Психологія | uk_UA |
| dc.title | Психологічні особливості розвитку емоційної саморегуляції у підлітків | uk_UA |
| dc.type | Бакалаврська робота | uk_UA |
| dc.format.pages | 78 | uk_UA |