У навчально-методичному посібнику зроблено огляд сучасної нормативно-правової бази інклюзивної освіти в Україні; описано досвід запровадження інклюзивної освіти в різних державах; розроблено методичні рекомендації з психолого-педагогічного супроводу учнів з вадами психофізичного розвитку та менеджменту інклюзивного навчання. Посібник адресований студентам, педагогам і психологам інклюзивних закладів.
