Abstract:
Функціонування дошкільних закладів як центрів виховання, всебічного розвитку дітей забезпечується шляхом розвитку галузей інфраструктури , зокрема, у сільській місцевості. Ефективність діяльності сільських дошкільних навчальних закладів залежить як від соціальних, фінансово-матеріальних ресурсів так і від недостатнього рівня забезпечення кадрами. Тому в Україні зменшується кількість сільських дошкільних навчальних закладів. Мета дослідження: визначення в історико - педагогічній літературі шляхів управління розвитком дошкільних закладів у сільській місцевості України у повоєнний період. Об’єкт дослідження – дошкільні заклади в системі освіти України. Предмет дослідження – управління дошкільними закладами сільської місцевості України у повоєнний період.
