Abstract:
Одним із важливих напрямів досягнення поставленої мети є оновлення змісту освітнього процесу, пошук та розроблення сучасних форм і методів формування у школярів алгоритмічної культури. Особливо актуальним є розв’язання проблеми формування алгоритмічної культури молодших школярів, коли закладаються пропедевтичні основи навчальної діяльності, всебічного розвитку та виховання особистості, здійснюється ознайомлення з основними поняттями, потрібними для розуміння навколишнього інформаційного середовища, формування цілісної системи знань. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні сукупності дидактичних умов, що забезпечують ефективність процесу формування алгоритмічної культури молодших школярів.
