Abstract:
Пріоритетним завданням сучасної освіти є всебічний розвиток особистості учня, зокрема розвиток його творчих здібностей, які виступають умовою перетворення, оновлення і гармонійного розвитку нашої держави. Найсприятливішим для розкриття й прискореного розвитку творчих здібностей є молодший шкільний вік. Це найвідповідальніший етап дитинства, коли дитина хоче вчитися, учиться вчитися і вірить у свої сили. Відтак актуалізується питання розвитку творчих здібностей здобувачів початкової освіти. Мета роботи – висвітлити особливості розвитку творчих здібностей учнів 3-4 класів на уроках української мови.
