Педагогічне моделювання як складова фахової готовності вчителя початкових класів

Abstract

У статті розкривається педагогічне моделювання як складова готовності майбутніх учителів початкових класів та як нова акмеологічна технологія їх навчання.

The article deals with the pedagogical modelling as a component of readiness of future teachers of primary school is and as a aceological teaching technology.