DSpace Repository

Екологічне виховання молодших школярів у процесі розв’язування сюжетних задач

Show simple item record

dc.contributor.author Герцан, Юлія Михайлівна
dc.date.accessioned 2021-05-07T08:50:55Z
dc.date.available 2021-05-07T08:50:55Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.citation Герцан Ю. М. Екологічне виховання молодших школярів у процесі розв’язування сюжетних задач: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Юлія Михайлівна Герцан. - Кам’янець-Подільський, 2018. – 115 с. uk_UA
dc.identifier.uri http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5336
dc.description.abstract Екологічна освіта й екологічне виховання здійснюються не лише на уроках природознавства, а й на інших уроках. Великі можливості для реалізації поставлених завдань закладені в системі уроків математики. Уроки математики мають великий потенціал щодо підбору матеріалу екологічного спрямування, який сприяє підведенню дітей до думки, що людина – невіддільна частина природи, що вона, розвиваючись і задовольняючи свої потреби, впливає на довкілля. Роль математики в екологічному вихованні полягає в тому, що методом доцільно дібраних задач, функціональних залежностей можна навчити учнів розуміти окремі екологічні поняття, прищеплювати навички раціонального використання природних ресурсів, розкрити роль математики у пізнанні найбільш загальних і фундаментальних законів природи, створити базу для формування наукового світогляду. Це зумовлює актуальність теми роботи. Актуальність визначається значимістю проблеми формування екологічної освіченості молодших школярів. Враховуючи вік дітей, ми звертаємось до емпіричних знань, досвіду дослідників та педагогів, щодо формування екологічної культури засобами математики. Отже, актуальність проблеми, потреба в розв’язанні її як на теоретичному, так і практичному рівнях зумовили вибір теми дослідження. Мета дослідження – теоретичне обґрунтування i побудова методичної системи навчання молодших школярів розв’язування сюжетних задач екологічного спрямування, розкриття можливостей здійснення екологічної освіти учнів початкової школи на уроках математики при навчанні учнів розв’язувати сюжетні задачі. uk_UA
dc.language.iso uk_UA uk_UA
dc.publisher Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка uk_UA
dc.title Екологічне виховання молодших школярів у процесі розв’язування сюжетних задач uk_UA
dc.type Магістерська робота uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account