Аннотации:
Сьогодні не виникає сумнівів щодо позитивного впливу мистецтва на особистісний розвиток дитини, а також його виховного потенціалу. Через мистецтво, художні образи дитина прилучається до світу інших людей, співпереживає їм у значущих, емоційно-насичених ситуаціях, відображених у творах мистецтва, відкриває для себе гаму нових почуттів, переживає радість пізнання краси, людських стосунків, усвідомлює власне «я», оволодіває мовою емоцій. Мета роботи – дослідити методичні основи вивчення побутового жанру через ознайомлення школярів із сюжетними-тематичними зображеннями дітей у світовому мистецтві.
