601. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «бакалавр»: Recent submissions

  • Психологічні особливості мотивації досягнення у старших школярів з різним типом локус контролю 
    Галкіна, Юлія Миколаївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Високий рівень мотивації досягнення сприяє прагненню особи до підвищення рівня власних можливостей, виконання щоразу важчих завдань, розвитку в себе різного роду якостей і навичок, які допомагатимуть успішно вирішувати ...
  • Психологічні особливості ціннісних орієнтацій психолога 
    Гаджук, Надія Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Духовне відродження національної ідентичності в Україні вимагає окремої уваги до світу цінностей молоді як майбутнього країни, гаранта суспільного прогресу. Ціннісні орієнтації є компонентом не тільки свідомості, але й ...
  • Психологічні засади формування комунікативної компетентності у студентів-психологів 
    Гаврилюк, Оксана Іванівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    У сучасний період часу вимоги до професійної компетентності фахівців у психологічній галузі зростають, що вимагає вдосконалення процесу професійної підготовки майбутніх фахівців. Формування комунікативної компетентності ...
  • Психологічні особливості дітей підліткового віку, схильних до правопорушень 
    Войтків, Олександр Вікторович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Підлітковий вік – один із найбільш складних періодів розвитку людини. У цей період відбувається перехід від опікуваного дорослими дитинства до самостійності, бурхлива гормональна перебудова організму, що в свою чергу робить ...
  • Особливості життєстійкості та соціально-психологічної адаптації жінок-біженців із різними видами самоставлення 
    Брижак, Юлія Русланівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Аспект воєнних дії на території рідної держави виступає доволі кризовою ситуацією, яка задає значний вплив серед молодих людей в періоді, в котрий складається система уявлень про самого себе, яка визначає собою психологічну ...
  • Взаємозв’язок образу майбутнього Я з мотивацією до саморозвитку у юнацькому віці 
    Бондарчук, Ольга Валентинівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Побудова образу майбутнього Я як психологічного джерела цілісного розвитку особистості є особливо значущою в юнацькому віці, тому важливо те, наскільки мотиви й цілі, пов’язані з цим образом, будуть сприяти подальшому ...
  • Психологічні особливості адаптації першокурсників до умов навчання у закладі вищої освіти 
    Батуріна, Інна Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Пошук шляхів та методів успішної адаптації до нових умов навчальної діяльності є важливою проблемою для кожного здобувача вищої освіти. Спроможність адаптуватися до процесу навчання, подолати труднощі й віднайти своє місце ...
  • Формування невербальних аспектів комунікації у сором’язливих підлітків 
    Владишевський, Олександр Олегович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Сором’язливі люди – це ті, які намагаються бути непомітними, постійно проявляють збентеженість і негативно себе оцінюють. Особливо дискомфортною сором’язливість стає у підлітковому віці, коли формується психологічний баланс ...
  • Психологічні особливості комунікативної успішності особистості у структурі компонентів «Я-концепції» 
    Масовець, Сніжана Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    В сучасних дослідженнях основна увага приділяється вивченню найбільш істотних особистісних причин комунікативно неуспішного (утрудненого) спілкування, особистісних характеристик, притаманних успішній в спілкуванні людині. ...
  • Соціальна зрілість юнаків із делінквентною поведінкою 
    Бойко, Юлія Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Складність соціально-економічної і політичної обстановки в Україні призвела до великої кількості змін, що виникли на пострадянському просторі. Одним із серйозних та негативних процесів є ріст злочинності, і, що особливо ...
  • Профілактика та попередження конфліктів у дитячо-батьківських відносинах 
    Сосновська, Алла Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Конфлікти в родині можуть створювати психотравмуючу обстановку для подружжя, їхніх дітей, батьків, у результаті чого вони здобувають ряд негативних особистісних властивостей. У конфліктній родині закріплюється негативний ...
  • Психологічні особливості Я-образу у студентів-психологів 
    Соколюк, Віталіна Віталіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Стрижнем сучасного навчання є формування позитивної Я-концепції особистості, яка сприяє всебічному розвитку особистості. В умовах навчання у закладі вищої освіти та освоєння професійних знань, умінь і навичок, у особистості ...
  • Індивідуально-типологічні особливості авторитарної спрямованості особистості 
    Слюсар, Анна Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Психологічна проблематика явища авторитарності вимагає детальнішого вивчення її як характеристики особистості, що має свої чинники, своє місце в системі психічних компонентів спрямованості, свою структуру і динаміку ...
  • Проблема становлення самосвідомості дітей молодшого шкільного віку 
    Павлік, Василина Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    В останні десятиріччя все більше увага дослідників звертається до однієї з центральних проблем психології розвитку особистості – до проблеми пошуку механізмів та закономірностей становлення самосвідомості особистості. ...
  • Психологічні засади емоційної зрілості у сімейних взаєминах 
    Николін, Лілія Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Сім’я є особливим соціальним інститутом, що регулює відтворення людини за допомогою особливої системи ролей, норм та організаційних форм. І тому тема сім’ї та стосунків у ній сама по собі виступає однією з актуальних проблем ...
  • Взаємозв’язок мотивів поведінки та ціннісних орієнтацій особистості студентів соціономічної сфери 
    Флорескул, Марія Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Дослідження системи цінностей та ціннісних орієнтацій особистості, груп, соціальних верств у нових історичних умовах є дуже важливим, оскільки дає змогу науково керувати соціальними та соціально-психологічними процесами, ...
  • Особливості вольових порушень у молодшому шкільному віці 
    Кушлак, Регіна Станіславівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    На сучасному етапі розвитку нової української школи й психологічної науки велика увага приділяється організації навчальної діяльності школярів, аби вони могли повноцінно та всебічно розвиватися, як психічно, так і соціально. ...
  • Психологічні детермінанти професійної зрілості майбутніх фахівців соціономічних професій 
    Хаєцька, Маріна Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Одночасно зі змінами поведінкової, емоційної, моральної та зростанням ціннісної автономії особистості сучасної молоді, актуалізується її зрілість у професійності в соціономічній сфері. Сьогодні все більша кількість випускників ...
  • Взаємини дітей дошкільного віку з дорослими і однолітками як чинник розвитку їх самооцінки 
    Катеренчук, Юлія Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Динаміка прогресивних змін в освітньому просторі України актуалізує психологічні дослідження у сфері самосвідомості дітей дошкільного віку. Зокрема, суттєвого значення набуває вивчення категорії самооцінки зростаючої ...
  • Психологічні особливості емоційності дітей молодшого шкільного віку 
    Капучак, Анастасія Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Особливої важливості розкриття чинників розвитку особистості в цілому і її емоційної сфери, зокрема, набуває у молодшому шкільному віці, який є важливим етапом дитинства, від особливостей перебігу якого залежить подальший ...