Abstract:
Монографія містить теоретичний аналіз формування гуманістичних цінностей молодших школярів як педагогічної проблеми, ретроспективний аналіз розвитку гуманістичної теорії, обґрунтовані критерії, показники та рівні сформованості гуманістичних цінностей молодших школярів, запропоновані шляхи їх виховання в умовах закладу загальної середньої освіти.
