Аннотации:
Використання духовно-естетичного впливу образотворчого мистецтва у процесі формування особистості, що розвивається, є одним з найефективніших, бо саме мистецтво, зважаючи на його універсальність, розвиває емоційно-чуттєву сферу, інтенсифікує сенсорний й візуальний досвід людини, поглиблює її знання, формує естетичну та загальну культуру, духовність, моральність. Метою роботи є розгляд та дослідження процесу впровадження учнів у світ образотворчого мистецтва, яке допомагає знайомити з духовними засадами людства та формує загальну й естетичну культуру особистості, моральні цінності тощо. Також важливим компонентом є представлення методики проведення таких занять.
