Abstract:
Суспільство довірило освіті через навчально-виховну діяльність формувати майбутніх вчителів образотворчого мистецтва, тому педагогічна система має бути відкритою для інновацій, критичного сприйняття створених досягнень, і водночас уміти створювати власні новоутворення та через них впливати на розвиток суспільства. Мета дослідження – виявити і теоретично обґрунтувати використання мультимедійних й інноваційних технологій на заняттях з декоративного мистецтва та практично перевірити ефективність впровадження їх у практику роботи закладів вищої освіти.
