Розвиток ключової комунікативної компетентності молодших школярів на уроках літературного читання засобами театралізації

Палайда, Галина Василівна

dc.contributor.author	Палайда, Галина Василівна
dc.date.accessioned	2024-04-09T13:13:59Z
dc.date.available	2024-04-09T13:13:59Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Палайда Г. В. Розвиток ключової комунікативної компетентності молодших школярів на уроках літературного читання засобами театралізації: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Галина Василівна Палайда. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 72 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7927
dc.description.abstract	Сучасне сьогодення все частіше й частіше піднімає питання про необхідність використання всіх наявних педагогічних ресурсів з метою ефективного всебічного розвитку особистості дитини. Починаючи з початкової ланки освіти, можливості освітнього закладу зорієнтовані на розвиток природних талантів учня. Застосування театралізованої діяльності у процесі навчання сприятиме розвитку природних задатків школярів та підвищенню пізнавального інтересу до навчання. Мета дослідження – систематизувати та теоретично обґрунтувати організаційно-методичне забезпечення використання ключової комунікативної компетентності молодших школярів на уроках літературного читання засобами театралізації.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Розвиток ключової комунікативної компетентності молодших школярів на уроках літературного читання засобами театралізації	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	72	uk_UA