Формування соціокультурної компетентності молодших школярів як засіб їхнього культурного й національного самовияву на уроках української мови

Гринюк, Анастасія Анатоліївна

dc.contributor.author	Гринюк, Анастасія Анатоліївна
dc.date.accessioned	2024-04-15T10:24:43Z
dc.date.available	2024-04-15T10:24:43Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Гринюк А. А. Формування соціокультурної компетентності молодших школярів як засіб їхнього культурного й національного самовияву на уроках української мови: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Анастасія Анатоліївна Гринюк. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 73 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7948
dc.description.abstract	Мовній освіті сьогодні відведено основну роль у формуванні свідомої, духовно багатої, інтелектуальної, самодостатньої особистості. Одним із стратегічних завдань шкільної українськомовної освіти постає набуття соціокультурного досвіду, втіленого в мовній формі. Чинна програма з української мови орієнтує вчителя на формування в учнів ключових і предметних компетентностей, самостійності в досягненні освітніх результатів. Мета дослідження полягає в розробленні й обґрунтуванні теоретико-методичних засад методики формування соціокультурної компетентності учнів початкових класів на уроках української мови.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування соціокультурної компетентності молодших школярів як засіб їхнього культурного й національного самовияву на уроках української мови	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	73	uk_UA