Формування соціальної компетентності молодших школярів у позаурочній виховній діяльності

Уляшкевич, Тетяна

dc.contributor.author	Уляшкевич, Тетяна
dc.date.accessioned	2024-05-06T06:33:35Z
dc.date.available	2024-05-06T06:33:35Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Уляшкевич Т. Формування соціальної компетентності молодших школярів у позаурочній виховній діяльності: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Тетяна Уляшкевич. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 67 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8005
dc.description.abstract	Початкова школа, як обов’язковий ступінь загальної середньої освіти, покликана зробити істотний внесок у процес формування основ соціальної компетентності молодшого школяра, тому що саме в цей віковий період відбувається ціла низка особистісних перетворень, необхідних для становлення особистості молодшого школяра. Мета дослідження – розробити та апробувати педагогічні умови, що сприяють формуванню соціальної компетентності у молодшого школяра під час позаурочної діяльності.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування соціальної компетентності молодших школярів у позаурочній виховній діяльності	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	67	uk_UA