Abstract:
Модернізація сучасної початкової освіти сьогодні пов’язана з впровадженням в освітній процес технологій, які розкривають особистісний потенціал молодших школярів, створюють умови активного включення учнів у самостійну пізнавальну діяльність, організовують дослідницький простір учнів молодшого шкільного віку, сприяють формуванню у них ключових компетентностей. Значну роль серед таких технологій відіграють ігрові технології. Мета дослідження – здійснити аналіз стану досліджуваної проблеми та теоретично обґрунтувати шляхи вдосконалення процесу формування ключових компетентностей учнів початкових класів засобами ігрових технологій.
