Формування логіко-математичних компетентностей дошкільників засобами інноваційних технологій

Ліщук, Катерина Ігорівна

dc.contributor.author	Ліщук, Катерина Ігорівна
dc.date.accessioned	2024-05-10T07:21:30Z
dc.date.available	2024-05-10T07:21:30Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Ліщук К. І. Формування логіко-математичних компетентностей дошкільників засобами інноваційних технологій: магістерська роб.: 012 Дошкільна освіта / Катерина Ігорівна Ліщук. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 75 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8021
dc.description.abstract	Головним завданням сучасної системи освіти є виховання покоління, зорієнтованого на вирішення складних інтелектуальних проблем. Зважаючи на те, що формування особистості розпочинається з дошкільного віку, саме дошкільна освіта набуває в цьому сенсі особливого значення. Тому актуальними є вимоги до оновлення змісту дошкільної освіти з урахуванням вимог до пізнавального розвитку дошкільників, важливою складовою якого є логіко-математичний розвиток. Мета дослідження – обґрунтувати теоретично та дослідити експериментально ефективність формування логіко-математичних компетентностей у дітей дошкільного віку шляхом використання інноваційних технологій.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	012 Дошкільна освіта	uk_UA
dc.title	Формування логіко-математичних компетентностей дошкільників засобами інноваційних технологій	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	75	uk_UA