Abstract:
У дошкільному дитинстві закладаються, крім іншого, основи фізичного розвитку особистості людини. Для досягнення належного фізичного розвитку провідну роль відіграють сім’я та заклад дошкільної освіти. Це пов’язано з тим, що обидві категорії дошкільних педагогів створюють дитині сприятливі умови для формування знань, практичних умінь і навичок у виконанні рухових дій, розвитку моторики та інших функцій. Мета дослідження – визначити передумови для організації, змісту та реалізації фізичного виховання у закладі дошкільної освіти для формування комунікативно-пізнавального інтересу дітей.
