Abstract:
Проблема розвитку мовлення дітей раннього віку сьогодні набуває особливої актуальності у зв’язку з модернізацією дошкільної освіти, оновленням змісту, вдосконаленням форм, методів і технологій навчання дітей рідної мови, розвитку культури мовлення та мовленнєвого спілкування. Важливе місце в системі засобів мовленнєвого розвитку, навчання й виховання дітей раннього віку посідає фольклор, який супроводжує малят з перших днів життя. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати методику розвитку словника дітей раннього віку засобами малих фольклорних жанрів.
