Індивідуально-диференційований підхід до навчання дітей старшого дошкільного віку малюванню

Ткачук, Діна Леонідівна

dc.contributor.author	Ткачук, Діна Леонідівна
dc.date.accessioned	2024-05-20T08:44:13Z
dc.date.available	2024-05-20T08:44:13Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Ткачук Д. Л. Індивідуально-диференційований підхід до навчання дітей старшого дошкільного віку малюванню: магістерська роб.: 012 Дошкільна освіта / Діна Леонідівна Ткачук. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 92 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8052
dc.description.abstract	Розвиток української держави зумовлює необхідність виховання нового типу особистості з високим рівнем духовності й культури, спроможної самостійно приймати нестандартні рішення, здійснювати вільний вибір, творчо мислити, гнучко реагувати на зміни обставин і самій їх творити. Цим параметрам відповідають творчі якості людини, які мають стати предметом цілеспрямованого виховання та розвитку. Мета дослідження – розробити й експериментально перевірити модель використання індивідуально-диференційованого навчання малювання дітей старшого дошкільного віку.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	012 Дошкільна освіта	uk_UA
dc.title	Індивідуально-диференційований підхід до навчання дітей старшого дошкільного віку малюванню	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	92	uk_UA