Аннотации:
Проблема управлінської діяльності, інноваційного менеджменту в освітньому процесі складна для вирішення в педагогічній теорії та практиці з огляду на часті зміни, викликані державотворчими та глобалізаційними процесами. Сучасна система дошкільної освіти потребує ефективного впровадження інноваційного менеджменту, наукового обґрунтування педагогічних умов, які б забезпечували результативність інноваційного менеджменту в закладах дошкільної освіти. Мета роботи – теоретично обґрунтувати педагогічні умови впровадження інноваційного менеджменту в закладі дошкільної освіти та на основі емпіричного дослідження розробити методичні поради щодо їх впровадження в закладах дошкільної освіти.
