Нові управлінські підходи до кластерної підготовки педагогічного інтерна через призму міжнародної проєктної діяльності закладу освіти

Abstract

Сучасний заклад освіти в умовах трансформацій свого функціонування має бути конкурентоспроможним на ринку освітніх послуг, зокрема шляхом напрацювання і реалізації нових управлінських підходів до кадрової політики через кластерну підготовку педагогічного інтерна на основі міжнародної проєктної діяльності.