Формування тембрового слуху учнів-гітаристів школи мистецтв

Самбор, Богдан

Главная
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
3. Педагогічний факультет
→
302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Самбор, Богдан
dc.date.accessioned	2024-11-02T15:41:54Z
dc.date.available	2024-11-02T15:41:54Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Самбор Б. Формування тембрового слуху учнів-гітаристів школи мистецтв: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) / Богдан Самбор. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 95 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8437
dc.description.abstract	Актуальність дослідження формування тембрового слуху учнів-інструменталістів початкових мистецьких закладів обумовлена сучасною парадигмою мистецької освіти, адже в ньому системно розглянутий розвиток музично-виконавських здібностей учнів, зокрема, розвиток тембрового слуху. Розглядаючи тембровий слух як здатність людини повноцінно сприймати усі багатогранні барви музичного мистецтва, виникає необхідність його успішного формування в учнів, як передумови успішного розвитку їхніх здібностей та здійснення ними ефективної музично-виконавської діяльності. Мета дослідження – розробка, наукове обґрунтування та дослідно-експериментальна перевірка методики формування тембрового слуху учнів-гітаристів школи мистецтв. Об’єкт дослідження – процес інструментального навчання учнів-гітаристів закладів початкової мистецької освіти.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Музичне мистецтво)	uk_UA
dc.title	Формування тембрового слуху учнів-гітаристів школи мистецтв	uk_UA
dc.type	Thesis	en