Кафедра психології освіти: Recent submissions

  • Часова компетентність керівників закладів освіти: сутність і технологія розвитку в системі підвищення кваліфікації 
    Савицька, Ольга Вікторівна (ПП Зволейко Д.Г., 2019)
    У статті доведено актуальність постановки проблеми часової компетентності в контексті професіоналізації особистості й обґрунтовано необхідності її розвитку задля забезпечення професійного зростання та профілактики регресивного ...
  • The evaluation of the mental and emotional state of the university students in the situation of exam 
    Savytska, Olha (Sciendo, 2019)
    The purpose of the paper is to describe the results of the theoretical and empirical study of the mental and emotional state assessment of university students in the examination situation. The dependence of students' mental ...
  • Кар’єрне консультування як психологічний супровід професійного становлення майбутнього фахівця 
    Савицька, Ольга Вікторівна (Класичний приватний університет, 2019)
    У статті доведено актуальність постановки проблеми організації психологічного супроводу професійного становлення особистості й обґрунтовано необхідність використання кар’єрного консультування як однієї з його технологій. ...
  • The dynamics of structural changes in the social-role attitudes of students during studies at higher educational institution 
    Savytska, Olha (Sciendo, 2018)
    The purpose of the paper — to present the theoretical considerations and the results of empirical study concerning on the intentional characteristics of professional consciousness (on the example of social-role attitudes ...
  • Психологічний тренінг як засіб розвитку та психокорекції професійної свідомості студентів 
    Савицька, Ольга Вікторівна (Аксіома, 2017)
    У статті охарактеризовано сутність активних та інтерактивних методів навчання у виші, в ході теоретико-методичного аналізу сучасних психологічних досліджень з’ясовано їх розвивальний та корекційний вплив на особистісно-професійний ...
  • Особливості сприймання ситуації екзамену студентами з різним рівнем тривожності 
    Савицька, Ольга Вікторівна; Яблонська, Тетяна Миколаївна (Видавничий дім "Гельветика", 2021)
    У статті проаналізовано сучасні погляди дослідників на феномен екзаменаційного стресу, здійснено опис процедури семантичного диференціалу для кількісного та якісного індексування значень при вивченні сприймання понять ...
  • Етнопсихологія 
    Савицька, Ольга Вікторівна; Співак, Любов Миколаївна (Каравела, 2011)
    Зміст посібника добирався з урахуванням актуальних питань етнопсихології та розкриває феноменологію і суть етнічної ідентичності, етнічної свідомості та самосвідомості, прояву етнопсихологічних особливостей особистості, ...
  • Саморегуляція психоемоційних станів студентів в ситуації іспиту 
    Савицька, Ольга Вікторівна (КНТ, 2022)
    Методичні рекомендації знайомлять читача з сучасними науковими уявленнями про психоемоційні стани особистості та можливості їх саморегуляції, із засобами самодіагностики та шляхами нормалізації психоемоційних станів студентів ...
  • Кваліфікаційна робота з практичної психології 
    Панчук, Наталія Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Методичні рекомендації розкривають компетентності та вимоги до змісту, структури і оформлення кваліфікаційної роботи, починаючи від обрання теми і до її захисту, зокрема, вибір теми, опрацювання літературних джерел, складання ...
  • Методичні вказівки та матеріали для самостійної роботи з вікової та педагогічної психології (для студентів денної та заочної форми навчання) 
    Савицька, Ольга Вікторівна (ФОП Панькова А.С., 2019)
    Це навчальне видання містить методичні вказівки із організації самостійної роботи з вивчення вікової та педагогічної психології, засоби діагностики якості освіти та матеріали для самодіагностики професійно важливих якостей ...
  • Методи інтерактивного навчання на практичних заняттях з психології 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Видавництво "КНТ", 2022)
    Методичні рекомендації містять коротку характеристику методів інтерактивного навчання, розкривають основи їх застосування у викладанні психології шляхом організації взаємодії-співпраці студентів. Подано методичні розробки ...
  • Технологія психологічних досліджень 
    Столяренко, Ольга Борисівна; Куриця, Алла Іванівна (Видавництво "КНТ", 2022)
    Навчальний посібник призначений для студентів психологічних спеціальностей, майбутня професія яких передбачає володіння компетентностями психологічного дослідження. Посібник складається з двох частин - теоретичної та ...
  • Збірка робочих програм з психологічних навчальних дисциплін 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна; Панчук, Наталія Петрівна; Савицька, Ольга Вікторівна; Столяренко, Ольга Борисівна; Дорофей, Світлана Василівна (Видавництво "КНТ", 2022)
    «Збірка...» вмішує розробки робочих програм з психологічних навчальних дисциплін, які є базовою складовою сучасного навчально-методичного забезпечення освітніх компонентів навчальних плані підготовки здобувачів вищої освіти. ...
  • Педагогічні технології навчання у особистісному та професійному розвитку студентів у закладах вищої освіти 
    Панчук, Наталія Петрівна (ТОВ НВП «Росток А. В.Т.», 2021)
    В розділі розкривається актуальність використання педагогічних технологій навчання у особистісному та професійному розвитку студентів. Досліджуються змістові характеристики ціннісної сфери в юнацькому віці. Звертається ...
  • The students’ gender-characterological peculiarities and their impact on the pandemic COVID-19 experience 
    Dutkevych, Tetiana; Savytska, Olha (Publishing House of National Pedagogical Dragomanov University, 2022-04-29)
    The aim of the study is to determine the peculiarities of the character traits level and to identify their impact on the pandemic COVID-19 experience in students’ female and male subsamples. Methods: Leonhard-Shmishek’s ...
  • Дитяча психологія: практикум 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017)
    У практикумі подано опис навчальної дисципліни «Дитяча психологія», методичні рекомендації для студентів – щодо ефективних способів та прийомів вивчення дитячої психології; і для викладачів – з організації навчальних занять ...
  • Загальна психологія. Теоретичний курс 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Центр учбової літератури, 2016)
    У навчальному посібнику розкриваються базові знання з психології, а саме: поняття про психологічну науку, її основні категорії, методи, принципи, етапи історичного розвитку. Окрема увага приділяється висвітленню властивостей ...
  • Гендерні особливості соціальної креативності майбутніх магістрів педагогічних спеціальностей 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021-09-30)
    У статті розкрито гендерні особливості соціальної креативності майбутніх магістрів педагогічних спеціальностей. Методи дослідження: теоретичні (аналіз та узагальнення результатів психологічних досліджень); емпіричні (методика ...
  • Дитяча розвивально-корекційна психологія (Теоретичний курс) 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (КНТ, 2017)
    У навчальному посібнику розглянуто поняття і задачі розвивально-корекційної психології, розкрито теоретичні основи й прикладні питання розвивально-корекційної роботи з дітьми на різних етапах їх соціалізації. Проаналізовано ...
  • Основи психокорекції особистості дитини 
    Панчук, Наталія Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Навчальний посібник розкриває основний зміст навчального матеріалу, передбаченого для вивчення з курсу «Основи психокорекції». Розглянуто питання вимог до психолога, що здійснює психокорекцію, особливості побудови ...