Формування естетичної спрямованості особистості старших дошкільників засобами арт-педагогіки

Яворська, Ольга Іванівна

dc.contributor.author	Яворська, Ольга Іванівна
dc.date.accessioned	2025-12-02T08:32:31Z
dc.date.available	2025-12-02T08:32:31Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Яворська О. І. Формування естетичної спрямованості особистості старших дошкільників засобами арт-педагогіки: магістерська роб.: 012 Дошкільна освіта / Ольга Іванівна Яворська. – Кам’янець-Подільський, 2024. – 67 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9590
dc.description.abstract	Здатність сприймати та трансформувати дійсність за законами краси є важливою складовою особистісного розвитку. У дошкільному віці естетичний розвиток має особливе значення, спрямоване на виховання здатності розрізняти прекрасне й потворне, відчувати гармонію та створювати художні цінності. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити методику формування естетичної спрямованості особистості старших дошкільників засобами арт-педагогіки.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	012 Дошкільна освіта	uk_UA
dc.title	Формування естетичної спрямованості особистості старших дошкільників засобами арт-педагогіки	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	67	uk_UA