Розвиток емоційного інтелекту дошкільників у процесі спілкувальної діяльності

Безпалько, Аліна Анатоліївна

dc.contributor.author	Безпалько, Аліна Анатоліївна
dc.date.accessioned	2025-12-02T09:25:44Z
dc.date.available	2025-12-02T09:25:44Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Безпалько А. А. Розвиток емоційного інтелекту дошкільників у процесі спілкувальної діяльності: магістерська роб.: 012 Дошкільна освіта / Аліна Анатоліївна Безпалько. – Кам’янець-Подільський, 2024. – 73 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9593
dc.description.abstract	Процеси євроінтеграції в Україні стимулюють впровадження інноваційних підходів до освіти дітей дошкільного віку, сприяючи динамічним змінам, які базуються на сучасних психолого-педагогічних дослідженнях соціально-емоційної сфери. Дошкільний період характеризується інтенсивними змінами у когнітивному, фізичному, мовленнєвому, соціальному й емоційному розвитку дитини. Мета дослідження – аналіз теоретичних засад, розробка та впровадження методичних рекомендацій для розвитку емоційного інтелекту старших дошкільників через спілкувальну діяльність.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	012 Дошкільна освіта	uk_UA
dc.title	Розвиток емоційного інтелекту дошкільників у процесі спілкувальної діяльності	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	73	uk_UA