Abstract:
Розвиток цифрової лабораторної бази на основі Arduino відповідає світовим тенденціям модернізації освіти. У багатьох країнах ЄС, США, Канаді, Сінгапурі використання мікроконтролерів у навчальному експерименті стало частиною офіційних STEM-програм. Українська система освіти потребує подібних рішень, особливо в умовах цифровізації, дистанційного і змішаного навчання. Arduino дозволяє організовувати експерименти навіть у домашніх умовах, що є важливою перевагою під час воєнного стану та нестабільних умов навчання. Мета дослідження – розробити й апробувати комплекс інтерактивних лабораторних робіт з фізики з використанням Arduino.
