Abstract:
Формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів освіти є одним із ключових завдань сучасної освіти, спрямованої на всебічний розвиток особистості та підготовку її до життя в умовах соціальних, екологічних і технологічних викликів сьогодення. У контексті Концепції «Нова українська школа» здоров’я дитини розглядається як базова цінність та стратегічний ресурс держави, що визначає якість людського потенціалу суспільства. Мета роботи – аналіз формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів закладів загальної середньої освіти.
