• Крим як топос у романі Анастасії Левкової «За перекопом є земля» 

  Василинчук, Катерина Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Формування у здобувачів освіти цінностей гідності, пам’яті, солідарності та розуміння багатокультурності неможливе без звернення до художніх текстів, які репрезентують досвід вигнання, втрати й повернення. Роман А. Левкової ...
• Оніми у складі фразеологізмів: структурно-семантичний аспект 

  Ганзюк, Юлія Романівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  У мовній системі фразеологізми посідають особливе й самостійне місце. На відміну від інших одиниць мови, вони функціонують як стабільні словесні комплекси, що відтворюються у готовому вигляді й виступають цілісними за ...
• Номінація особи у художньому дискурсі 

  Дудченко, Софія Тарасівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Творчість Івана Франка є репрезентативною для української літератури та літературної мови кінця ХІХ – початку ХХ століття, адже в ній поєднано як східноукраїнський, так і західноукраїнський мовно-літературний варіант. ...
• Поетика української містичної прози 

  Компанієць, Вікторія Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Українська містична проза має багату традицію, яка сягає корінням від фольклору – до модерних напрямів екзистенціалізму. У сучасному контексті літературознавства спостерігається відродження зацікавленості до містичних ...
• Активізація моторних функцій як умова розвитку звуковимови у дітей дошкільного віку із дизартрією 

  Досяківська, Надія Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Кількість дітей, які мають дизартрію, зростає. Проте успішне навчання та виховання у дошкільному віці слугує основою для належної підготовки до шкільного процесу й адаптації, як у школі, так і в повсякденному житті. Для ...

View more