Формування соціально-побутових навичок у дітей дошкільного віку із дитячим церебральним паралічем

Балінська, Альона Анатоліївна

dc.contributor.author	Балінська, Альона Анатоліївна
dc.date.accessioned	2026-05-29T06:50:51Z
dc.date.available	2026-05-29T06:50:51Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Балінська А. А. Формування соціально-побутових навичок у дітей дошкільного віку із дитячим церебральним паралічем: магістерська роб.: 016.02 Олігофренопедагогіка / Альона Анатоліївна Балінська. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 53 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10177
dc.description.abstract	Проблема соціальної адаптації дітей з дитячим церебральним паралічем є однією з найбільш гострих у сучасній спеціальній педагогіці. Зростання кількості дітей із цим діагнозом та їхні значні труднощі із самообслуговуванням і взаємодією з навколишнім середовищем ставлять перед науковцями та практиками завдання розробки нових, ефективних корекційно-розвивальних технологій. Мета роботи – обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність педагогічної технології, спрямованої на формування соціально-побутових навичок у дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.02 Олігофренопедагогіка	uk_UA
dc.title	Формування соціально-побутових навичок у дітей дошкільного віку із дитячим церебральним паралічем	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	53	uk_UA