Кузик, Дана Володимирівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
На сучасному етапі проблема організації та змісту фізичної активності дошкільників у закладах дошкільної освіти відзначається частковими досягненнями, проте актуальним залишається комплекс суперечностей. Одним із таких є ...
Кельвіч, Данило Олександрович(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Одними з основних принципів дошкільної освіти є формування пізнавальних інтересів та пізнавальної активності дитини в різних видах діяльності. Унікальним засобом, який забезпечує співпрацю і співтворчість дітей та дорослих, ...
Григор’єв, Сергій Сергійович(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Події останніх років, спричинені зовнішніми загрозами та збройною агресією проти України, актуалізували потребу у формуванні в дітей і молоді стійких національно-патріотичних почуттів, здатності усвідомлювати свою приналежність ...
Кушнір, Софія Олександрівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Питання рівня економічної освіти дітей та молоді в останні роки набуло критичного значення. В умовах глобальної економічної турбулентності, стрімкої інфляції й постійної трансформації ринку, суспільство потребує нового ...
Богович, Вікторія Михайлівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Сучасний етап розвитку освіти характеризується інтенсивною цифровізацією усіх її ланок, що зумовлює переосмислення цілей, змісту й технологій організації освітнього процесу. Інформаційно-комунікаційні технології дедалі ...
Шмаєр, Ольга Євгенівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Розвиток моторної функції у дітей старшого дошкільного віку є однією з ключових складових гармонійного фізичного та психічного розвитку. Вправи, ігри та інші фізичні активності не лише формують рухові навички, а й сприяють ...
Косован, Антоніна Ростиславівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Євроінтеграція, цифровізація й інформаційне перенасичення життєвого простору людства вимагають від сучасної вітчизняної системи освіти формування гармонійно розвиненої, духовно багатої особистості, здатної орієнтуватися у ...
Гембар, Надія Дмитрівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
У сучасних умовах розвитку соціальної компетентності дітей передшкільного віку особливого значення набуває формування основ безпеки життєдіяльності. Цей аспект визначено одним із пріоритетних напрямів у програмах виховання ...
Думанська, Лілія Миколаївна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Сучасні умови розвитку освіти в Україні висувають до закладів дошкільної освіти вимогу забезпечити цілісний розвиток дитини, зокрема її інтелектуальної сфери, що є фундаментом для успішної адаптації до шкільного навчання. ...
Атаманюк, Богдана Петрівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Формування логіко-математичної компетентності у дітей старшого дошкільного віку є однією з пріоритетних завдань сучасного дошкільного виховання. Уміння аналізувати, порівнювати, класифікувати, моделювати та робити обґрунтовані ...
Салій, Крістіна Володимирівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Особливо важливим на етапі старшого дошкільного віку є розвиток творчого самовираження, адже саме воно забезпечує цілісне становлення особистості, її психологічне благополуччя та готовність до подальшого навчання у школі. ...
Яджин, Лідія Вікторівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Сучасна система дошкільної освіти України перебуває у стані активного оновлення, орієнтованого на реалізацію дитиноцентричного, діяльнісного й компетентнісного підходів. Базовий компонент дошкільної освіти визначає розвиток ...
Корбійчук, Валерія Валеріївна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
У сучасній практиці дошкільної освіти суттєво зростає популярність інноваційних дидактичних засобів, які поєднують можливості самостійної пізнавальної активності та сенсорного тренування. Одним із таких засобів є розвивальна ...
Слободенюк, Інна Володимирівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
У сучасних умовах оновлення змісту дошкільної освіти актуалізується проблема розвитку мовленнєвої компетентності як одного з ключових напрямів формування життєвої компетентності дитини. Мовлення є провідним засобом пізнання ...
Шинальська, Марія Олексіївна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Проблема повторної реставрації є однією з найскладніших у галузі, оскільки передбачає роботу з пам’ятками, на яких попередні втручання могли спричинити як позитивні, так і негативні зміни. Використання новітніх матеріалів ...
Горб, Павло Вікторович(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
В процедурах реставрації творів образотворчого мистецтва й архітектури важливими є документація змін об’єктів реставрації та інформативність зібраних даних після проведеного на їх основі аналізу. Розвиток технологій ...
Літвін, Андрій Сергійович(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Освітній простір нині розглядають як складну, багаторівневу систему, яка поєднує різні рівні: від глобального до особистісного. Більшість українських шкіл розміщені в типових радянських будівлях, які будувалися за старими ...
Москальчук, Анатолій Олексійович(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
У контексті демократизації суспільства та реалізації реформ Нової української школи особливої значущості набуває концепція гуманізації освітнього середовища. Йдеться про створення сприятливих умов для всіх учасників ...
Шевчук, Ольга Сергіївна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Однією з найбільш розширених проблем олійного живопису є прориви полотна, такі пошкодження залишають під загрозою збереження цільності живопису, а відповідно, і можливість повноцінного сприйняття твору глядачем. Традиційні ...
Надольська, Олександра Василівна(Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
Підлакові забруднення не лише спотворюють естетичне сприйняття полотна, але й часто в майбутньому є активними агентами його подальшого руйнування. Будь-яке непрофесійне втручання несе за собою ризик більших, можливо ...