Розвиток освіти та науки неможливий без дотримання стандартів та принципів академічної доброчесності, саме вона є показником розвитку суспільства. Академічна доброчесність є моральним ядром академічної культури. Ось чому ...

В Україні науково-реставраційна справа офіційно зародилась у 1938 році. Саме тоді було створено державні науково-дослідницькі музеї. Свою цікаву мистецьку історію має і Кам’янець-Подільський національний університет імені ...

В умовах євроінтеграційних процесів, що відбуваються в Україні, питання збереження культурно-мистецької спадщини нашої держави стає вкрай актуальним. Гостро постає проблема збереження пам’яток монументального живопису на ...

У контексті піднесення сучасної реставраційної науки, питання відновлення ветхих полотен зі значними втратами основи та ознаками непрофесійної реставрації набуває все більшого резонансу, викликає зацікавленість серед молодих ...

Системність у роботі над текстом – одна з умов озброєння учнів Нової української школи міцними, глибокими знаннями елементів тексту, аналізувати твір як єдине ціле, що характеризується смисловою і граматичною цілісністю ...

Пріоритетною метою сучасної початкової освіти є розвиток особистості учня, засвоєння ним, як базових цінностей, моральних норм, розвиток творчих здібностей, зацікавленості у пізнанні світу. У цьому віці дитина довірлива і ...

Важливим завданням сучасної початкової освіти в Україні є створення належних умов для формування молодшого школяра як особистості, громадянина, для якого демократичне громадянське суспільство є осередком розкриття творчих ...

Одним із методів підвищення інтересу в молодших школярів до оволодіння знаннями є залучення їх до дослідної діяльності. Формування дослідницьких умінь учнів початкової школи потребує створення системи, яка б мала свої ...

Процеси реформування національної освіти України вимагають оновлення і модернізації навчальних технологій і методів навчання. Раціональне поєднання традиційних освітніх засобів з сучасними інформаційними і комп’ютерними ...

Сформована соціальна компетентність молодших школярів характеризує відкриту до суспільства особистість, що володіє навичками соціальної поведінки, готовністю сприймати соціальну інформацію, бажанням пізнати оточуючий світ. ...